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　　自办学至今近三十年的时间里，目前拥有在校生已是三万余人，为全国较有影响力的综合性大学。这就是深圳大学，以下是详细介绍，请阅览：
　　
　　深圳大学——特区大学、窗口大学、实验大学
　　
　　深圳大学1983年经国务院批准创办。建校27年，实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生近30000人的快速发展，实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升，成为有一定影响力的综合性大学。
　　
　　学校设有25个教学学院，65个本科专业，65个硕士点，7个专业硕士培养领域，3个博士点，1个博士后科研流动站，涉及哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学9个学科门类。学校全日制在校生总数2.8万余人，其中本科生25696人，研究生3290人，留学生600人。另有成人教育学历生近17000人。现有教职工2457人，其中专任教师1506人，平均年龄40岁。专任教师中正高职称346名，副高职称568名，博士790名。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士１名，国家级教学名师1名，省级教学名师5名，国家杰出青年基金获得者1名，国家级中青年有突出贡献专家10名，国务院特殊津贴专家27名，教育部各学科教学指导委员会委员15名，全国优秀教师4人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，获霍英东青年教师奖1人，入选教育部优秀人才支持计划1人。
　　
　　学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念，以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标，推进教学改革，提升教学质量，2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科12个，国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点10个，国家级精品课程2门，省级精品课程9门，国家级双语示范课程1门，国家级实验教学示范中心1个，国家级人才培养基地2个。
　　
　　2005—2009年，学校共计承担纵向科研项目1189项，其中“863”计划专项课题16项，“973”子项目10项，国家自然科学基金项目147项，国家社会科学基金项目27项，国防科研项目27项；承担理工类横向科研项目1018项，社科类横向科研项目652项。教师发表论文6798篇，其中被SCI、EI、ISTP收录2357篇；出版专著226部、译著28部。获得国家技术发明二等奖、广东省技术发明一等奖、解放军科技进步一等奖等省部级以上科研成果奖51项。
　　
　　学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年，是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外80多所高校建立了交流合作关系。迄今已经培养了来自66个国家的10，000多名留学生，位列广东省三甲。在承办过的23次HSK考试中共有6000多名考生应试，深圳大学HSK考点已成为华南地区接受考生最多、考试门类最全、组织最好的考点之一。随着留学生规模的扩大，近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生，增长势头日盛。
　　
　　学校形成了“视野开阔，注重实际，热衷创新，崇尚竞争”的人才培养特色，近7万毕业生绝大多数扎根深圳，用人单位总体评价优良，办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批杰出人才。
　　
　　学校现有后海、西丽两个校区，校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里，坐落在深圳市南山后海湾，依山起伏，荔枝成林，花木繁荣，环境优美；新校区位于西丽大学城，占地1.46平方公里，现已开始动工兴建。学校教学科研设施完善，文体设施精良。图书馆藏纸质书300万册，电子书142万册。教学科研设备固定资产6.2亿元。建有理工类重点实验室15个，人文社科重点研究基地5个。拥有超级计算机、透射电子显微镜等一批大型精密仪器。学校为中国教育科研网地区主节点之一，是深圳教育城域网网络中心，初步建成数字化校园。
　　
　　深圳大学坚持办特区大学、窗口大学、实验大学，高度开放，锐意改革。八十年代在全国率先实行学生交费上学制度、毕业生不包分配制度、勤工俭学制度。九十年代在全国率先开拓“双校园”中外高校合作办学新模式。学校借鉴国外先进经验，深化教育教学改革，探索大众化教育下的“双证合一”，探索因材施教、选拔优秀人才的教育方式，深化教学内容特别是公共课程的改革与创新。改革科研评价制度，实行“谁申请谁举证”原则，以科研影响力代替刊物级别、论文篇数。积极探索民主管理、教授治学新体制，建立两个“布衣”教授委员会负责人才引进和财经分配，建立布衣教代会、职代会，赋予事故问责权、干部评议权、校政监督权。目前，学校正在全力推进以全员聘任制、合约管理制、绩效工资制为主要内容的人事制度改革，加强高端人才引进，追求精致管理和精致服务，营造人文校园、创新校园与和谐校园。
　　
　　深圳大学将继续解放思想，紧随特区，不断探索，着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、创新型一流大学，为实现“高校之林，后来居上”的宏大心愿努力奋进。
　　
　　本科教育
　　
　　深圳大学1995年通过国家首批本科教学合格评价。学校确立本科教育是立校之本的理念，坚持“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的教学理念，以素质教育为基础，以专业教育为主干，深入开展教育教学改革，建立了普通话测试中心、英语口语测试中心、应用心理学研究与咨询中心、信息技术应用能力测试中心、体质健康测试中心等5个素质教育中心和一批教学实习基地，全面推进素质教育；推行双语教学，开展中外双校园、双语种的合作培养，先后与英国女王大学、兰开夏中央大学、日本熊本商科大学、韩国大田大学互派学生，互认学分；建立和健全了质量保障体系，确保本科教育质量不断提高。毕业生具有英语水平高、计算机应用能力好、思想观念新、社会适应能力强的特点，就业率一直保持在98%以上，深受用人单位欢迎。涌现出被美国《时代周刊》评为2004年全球最具有影响力商界人士和获得CCTV2004中国经济年度人物新锐奖的腾讯公司总裁马化腾、勇攀珠峰的梁群等一批优秀毕业生。
　　
　　建有教学学院23个，本科专业52个，综合了文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学等7个学科门类。在校本科生19437人，各类留学生609人。办学以学生为本，育人以素质为本，素质以做人为本；以素质教育为基础，以专业教育为主干，以教学质量为核心；培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干。
　　
　　研究生教育
　　
　　深圳大学1985年经原国家教委批准，开始与兄弟院校联合培养硕士研究生。1996年获得硕士学位授予权，新增3个硕士点；1998年新增6个硕士点；2000年新增9个硕士点，2003年经教育部批准，与华中科技大学联合招收培养光学工程博士，新增20个硕士点；2005年经国务院学位办成为工程专业硕士授权单位，新增2个工程专业硕士培养领域。2006年经国务院学位委员会批准成为博士学位授予单位，新增3个博士点和26个硕士点。目前拥有博士学位学科点3个（其中一级学科点1个），硕士学位一级学科点3个、二级学科点66个，工程专业硕士培养领域3个，全日制在校硕士研究生1600多名，博士研究生（联合培养）22名。
　　
　　全校现有硕士生导师237名，博士生导师37名。博士生导师中，牛憨笨院士，谢维信、曹龙骐教授等已有超过10年的博士生培养经历，各博士生导师与国内高校和科研单位合作培养博士生80多名。
　　
　　学校高度重视硕士研究生培养质量，规范和强化研究生教育管理，健全管理机构，落实管理人员，完善规章制度，注重学生基础知识和基本理论的培养，鼓励学生投入特区经济社会，紧密结合地方经济和产业发展，着力培养学生实践能力和科研创新能力，有力保证了培养质量，毕业生就业率达100%，毕业生迅速成为用人单位的技术、业务骨干，深受社会欢迎。有一批毕业生考取博士研究生，到北京大学、西安电子科技大学、中山大学、美国加州大学、英国女王大学等国内外高校继续深造。
　　
　　（研究生部）
　　
　　成人教育
　　
　　深圳大学成人教育学院主要从事夜大学本科、专科、二学历专科、脱产专科等学历教育和大学后继续教育学历文凭班和各类非学历培训，师资力量主要以深圳大学各院系教师为依托，是深圳市政府投资兴建的规模最大、门类最全的成人教育基地。20多年来，为国家和深圳特区社会经济发展培养了大批应用型工程技术人才。
　　
　　（成人教育学院）
　　
　　继续教育
　　
　　深大师范学院于2000年12月经广东省教育厅批准为深圳市中小学教师继续教育基地，2003年正式接管第二周期全市教师继续教育工作，开发建设了具有实用性、先进性和易操作性的远程继续教育教学及管理平台——深圳市教师继续教育基地网站，逐步实现教师继续教育过程中选课、管理以及教学的网络化和自动化。根据深圳市建设教育强市的需要，全市约有3万中小学教师每人每年必须接受60课时的培训。
　　
　　各学院还开设有相关专业自学考试辅导及函授课程班。
　　
　　（深圳市教师继续教育基地）
　　
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